1. El audio y el video pueden ser recursos pedagógicos muy valiosos y enriquecedores a la hora de querer captar la atención de personas que se encuentren motivadas por adquirir nuevos conocimientos.<br />El video por sus características hace visible procesos, eventos y acciones que muestran claramente la descripción de diversos temas. <br />Cuando las imágenes van acompañadas de una descripción auditiva facilita entender el mensaje que se quiere transmitir, el audio puede complementar el mensaje que transmiten las imágenes y complementan una explicación de un tema específico. <br />Se puede lograr un trabajo más profesional si añadimos a nuestros archivos de audio un fondo musical, la música puede relajar a las personas para que el mensaje llegue de forma clara, o puede dar claridad sobre un ritmo específico de música que se debe entender e interpretar.<br />Los cambios de tonalidades o melodías en un fondo musical le puede brindar dinamismo a la visualización de imágenes.<br />Mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje<br />Nuevas formas de expresar ideas y de transmitir mensajes<br />El lenguaje audiovisual mejora<br />Uso coherente de la información y de los recursos para aprovechar su potencial educativo<br />Utilización de los recursos de forma variada, creativa, buscando la utilización didáctica del medio.<br />Un nuevo modo de conocer<br />A través de estos medios mejoramos nuestra percepción sensorial, transforma nuestra manera de pensar, nuestra manera de percibir y de captar nuevos conocimientos.<br />A los jóvenes de hoy les gusta estudiar con música para concentrarse, de memorizar o entender conceptos<br />El video utiliza imágenes y narraciones para describir los contenidos, se utiliza el lenguaje audiovisual<br />Forma de expresión que comunica las ideas a través de las emociones<br />La escuela de hoy debe educar con los recursos de hoy, en un medio donde las tecnologías juegan un papel fundamental, donde los niños crecen y se desenvuelven en un medio interactivo, dinámico, lleno de recursos tecnológicos, al lado de un computador, de internet con acceso directo a gran cantidad de información y de recursos multimediales con los que el niño interactua y descubre nuevos aprendizajes.<br />Así como utilizamos diferentes medios tecnológicos para comunicarnos por escrito (Chat, correo, Telefonía etc.), También podríamos utilizar el lenguaje oral en un ambiente virtual de aprendizaje<br />Sacarle el mayor provecho a los medios para expresar con mayor claridad las ideas<br />La audio y video conferencia permite el desarrollo del trabajo colaborativo, acerca a los actores del proceso de aprendizaje, dinamiza la comunicación<br />el uso del video y sonido ayudado de prácticas permitirá mejorar y agilizar el desempeño de cualquier tutor en un ambiente virtual de aprendizaje.<br />Lenguaje audiovisual<br />Mezcla (Sonido, palabra, imagen)<br />Lenguaje popular (Ni discurso, ni conferencia)<br />Dramatización (acción)<br />Relación estrecha entre los elementos<br />Para organizar un proyecto se requiere organizar las ideas y estructurarlas, para darle mayor prioridad a los conceptos complejos y para ir desglosando los conceptos previos que se requieren para poder comprender los temas<br />Audio<br />Fondos musicales<br />Interpretación de melodías (Clases de baile)<br />Clases de baile<br />Audio: proporciona el ritmo<br />Video: Descripción correcta de los pasos a seguir.<br />Clase de geografía<br />Audio: describe las características de una región y permite conocer los ritmos que la identifican.<br />Video: Describe las costumbres de un pueblo, muestra sus rasgos caracteristicos <br />